ΖΩΑ ΥΠΟ ΕΞΑΦΑΝΙΣΗ

Καλημέρα σε όλα τα αγαπημένα μας παιδάκια!!! Η σημερινή μας ανάρτηση θα είναι αφιερωμένη στα ζωάκια! Όχι όμως σε όλα τα ζωάκια, αλλά σε αυτά που δυστυχώς κινδυνεύουν να εξαφανιστούν στη χώρα μας (ή και σε άλλες περιοχές του πλανήτη)...
Συγκεκριμένα, υπάρχουν κάποια είδη ζώων τα οποία με την πάροδο του χρόνου κινδυνεύουν να εξαφανιστούν... Μπορείτε να φανταστείτε γιατί; Προσπαθήστε να σκεφτείτε λίγο...
Πάμε όλοι μαζί να μάθουμε γιατί συμβαίνει αυτό:

-Όλα τα ζώα έχουν γεννηθεί για να ζουν έξω στη φύση. Εκεί δημιουργούν τις φωλιές τους. Ο άνθρωπος όμως με τις διάφορες παρεμβάσεις του εμποδίζει τα ζώα να ζήσουν ασφαλή...

Έχετε ακούσει ποτέ ότι...

• υπάρχουν άνθρωποι που έχουν καταστρέψει δάση, παραλίες και έχουν κόψει δέντρα προκειμένου να χτίσουν εργοστάσια, ξενοδοχεία, σπίτια και μαγαζιά...
• Έχουν γίνει πολλές πυρκαγιές και έχουν καεί δάση και ζώα...
• Υπάρχουν πλοία και ξενοδοχεία που πετάνε στις θάλασσες τα απόβλητά τους και μολύνεται το νερό...
• Υπάρχουν κυνηγοί ζώων που κυνηγούν συγκεκριμένα είδη ζώων για να πάρουν το δέρμα τους ή τα κέρατά τους...
• Ή ακόμα και ψαράδες οι οποίοι ψαρεύουν παράνομα σε περιόδους που απαγορεύεται το ψάρεμα...
• Πολλοί άνθρωποι μολύνουν τη φύση με σκουπίδια και πολλά από τα ζώα πεθαίνουν στην προσπάθειά τους να φάνε κάποιο σκουπίδι που το πέρασαν για τροφή...
• Δυστυχώς με την πάροδο των χρόνων η μόλυνση είναι μεγάλη με αποτέλεσμα να ρυπαίνεται το έδαφος, τα ποτάμια, οι λίμνες, οι θάλασσες, ακόμα και ο αέρας...

ΓΙΑ ΝΑ ΦΑΝΤΑΣΤΟΥΜΕ ΤΩΡΑ...

(Προσπαθήστε να δώσετε τις δικές σας απαντήσεις!!!)

- Τι δυσκολίες αντιμετωπίζουν τα ζώα;

- Εμείς θα μπορούσαμε αντίστοιχα να ζήσουμε σε ένα σπίτι μολυσμένο; 

-Θα μπορούσαμε να βρίσκουμε τροφή αν όλα τριγύρω μας ήταν μολυσμένα ή καμένα;

-Τι θα μπορούσε να γίνει για να σταματήσουν όλα αυτά;;;

Παρακάτω θα δούμε κάποια από τα ζώα που είναι υπό εξαφάνιση στη χώρα μας! Προσπαθήστε να τα αναγνωρίστε!

ΚΟΚΚΙΝΟ ΕΛΑΦΙ:

ΚΑΦΕ ΑΡΚΟΥΔΑ:

ΤΣΑΚΑΛΙ:

ΑΓΡΙΟΓΙΔΟ:

ΜΑΥΡΟΓΥΠΑΣ:

ΔΕΛΦΙΝΙ:

ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΦΩΚΙΑ ΜΟΝΑΧΟΥΣ ΜΟΝΑΧΟΥΣ:

ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΧΕΛΩΝΑ ΚΑΡΕΤΑ ΚΑΡΕΤΑ:

Στο παρακάτω video θα δούμε τα ζώα στη χώρα μας που κινδυνεύουν να εξαφανιστούν, καθώς και πληροφορίες για αυτά:

Και ένα ακόμα video με ζώα από όλο τον πλανήτη που κινδυνεύουν να εξαφανιστούν:

ΩΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ!!!

Παρακάτω βλέπουμε μερικά από τα ζώα που αναφέραμε προηγουμένως. Δίπλα από κάθε εικόνα βλέπουμε και τη λέξη με την ονομασία του ζώου! Αρχικά παρατηρούμε τα ζώα με τις λεξούλες τους!

Τώρα προσπαθήστε να αναγνωρίσετε ποια ζώα γράφουν οι ακόλουθες λέξεις!!! Με τη βοήθεια ενός μεγάλου παίξτε το ακόλουθο παιχνίδι: Κάποιος θα σας γράφει τη λέξη ενός ζώου από τα παραπάνω (χωρίς να σας τη διαβάζει) και εσείς με τη βοήθεια των εικόνων αναφοράς, θα την αναγνωρίζετε και θα του λέτε ποια λέξη σας έτυχε!!! Πόσες λέξεις θα αναγνωρίσετε;;;

Και ακόμα ένα τελευταίο παιχνίδι μνήμης!!! 

Παρακάτω θα δείτε διάφορα ζώα! Προσπαθήστε να θυμηθείτε ποια από αυτά κινδυνεύουν να εξαφανιστούν!Θυμηθείτε από τις παραπάνω εικόνες και video τα ζώα που κινδυνεύουν τόσο στη χώρα μας όσο και στον υπόλοιπο πλανήτη!  Αναγνωρίστε λοιπόν και δείξτε με το δάχτυλό σας αυτά τα ζώα...

 

 

    

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ:

• Συζητάμε με τα παιδιά τους λόγους για τους οποίους κάποια ζώα κινδυνεύουν να εξαφανιστούν, δίνοντάς τους την ευκαιρία να εκφραστούν και να επιχειρηματολογήσουν
• Κατηγοριοποιούμε τα ζώα αυτά, ανάλογα με το περιβάλλον που ζουν (στη θάλασσα, στα δάση, στον αέρα κτλ) και ζητάμε από τα παιδιά να θυμηθούν και άλλα ζώα που ζουν στα αντίστοιχα περιβάλλοντα 
• Προτρέπουμε τα παιδιά να αντιγράψουν λεξούλες με τα ζώα και να τα τις αναγνωρίσουν
• Παίζουμε όλη η οικογένεια παντομίμα!!! Διαλέγουμε ένα από τα ζώα που μάθαμε παραπάνω και το κάνουμε παντομίμα

ΩΡΑ ΓΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ!!!

Τώρα ήρθε η ώρα να δημιουργήσουμε!!! Ο καθένας από εσάς θα στείλει το μήνυμά του! Σε μια κόλλα Α4 ζωγραφίστε τη δική σας αφίσα εμπνευσμένη από τα ζώα που απειλούνται να εξαφανιστούν! Όταν τελειώσετε γράψτε πάνω πάνω το δικό σας μήνυμα ή σύνθημα που θέλετε να περάσετε! Και φυσικά δεν ξεχνάμε να γράψουμε και το όνομά μας!!!

ΑΝΥΠΟΜΟΝΟΥΜΕ ΝΑ ΔΟΥΜΕ ΤΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ ΣΑΣ!!! 

Υπενθυμίζουμε ότι στις αναρτήσεις του blog του σχολείου μας, το ψηφιακό υλικό που τυχαίνει να κοινοποιούμε (ιστοσελίδες, φωτογραφίες, παρουσιάσεις, αναρτήσεις άλλων blog κ.τ.λ) δεν αποτελεί προϊόν δική μας πνευματικής ιδιοκτησίας, ούτε προϊόν διαφήμισης, ούτε προσωπικού κέρδους. Το προτείνουμε στα πλαίσια της εξ'αποστάσεως εκπαίδευσης και επικοινωνίας ως επικουρικό εργαλείο.

Αράχνη

Αγαπημένα μας παιδιά,
αυτή την εβδομάδα κλείνουμε την ενότητα με τα έντομα! Η σημερινή μας ανάρτηση είναι αφιερωμένη σε ένα αρθρόποδο (και όχι έντομο παρόλο που μοιάζει)...την Αράχνη!!!

Οι Αράχνες λοιπόν είναι αρθρόποδα (αραχνίδια) και έχουν οκτώ  8  πόδια. Το σώμα τους χωρίζεται σε δύο τμήματα. Τα κοινά έντομα υπενθυμίζουμε έχουν 6 πόδια και το σώμα τους χωρίζεται σε 3 μέρη.Επίσης οι αράχνες δεν έχουν φτερά. 

Υπάρχουν διάφορα είδη αράχνης! Ας δούμε μερικά από αυτά!

Λίγα είδη είναι επικίνδυνα για τον άνθρωπο, όπως η ταραντούλα της οποίας το δάγκωμα πονάει αρκετά...

...και η μαύρη χήρα, το δηλητήριο της οποίας προκαλεί παράλυση των νεύρων και ακόμα και το θάνατο. 

Ιστός αράχνης:

Οι αράχνες πλέκουν ιστό, όπου παγιδεύουν έντομα, τα οποία αποτελούν την κύρια τροφή τους. 

Έχουν έναν ειδικό αδένα στην κοιλιά τους, που φτιάχνει την κλωστή με την οποία υφαίνουν τους ιστούς τους και την χρησιμοποιούν για να μετακινούνται, όπως οι ακροβάτες. 

Στην αρχή η αράχνη κρέμεται από μία πρώτη κλωστή. Ύστερα στερεώνει κλωστές σε κλαδιά ή σε έναν τοίχο, σχεδιάζοντας κάτι σαν ακτίνες ρόδας ποδηλάτου. Στην συνέχεια υφαίνει άλλες κλωστές σε όλο και μεγαλύτερους κύκλους. Όταν η παγίδα είναι τέλεια, δεν έχει παρά να περιμένει το θύμα της. 

Όταν μια μύγα ή ένα κουνούπι πιαστεί στον ιστό, προσπαθεί να βγει, αλλά όσο περισσότερο προσπαθεί τόσο μπλέκεται μέσα στις κλωστές. Όλη αυτή η πάλη κάνει τον ιστό να πάλλεται, ειδοποιώντας έτσι την αράχνη, η οποία πέφτει πάνω στο θύμα της, του χύνει δηλητήριο και το φυλακίζει, για να το καταβροχθίσει ευκολότερα.

Ας μάθουμε και μερικά πράγματα που μπορεί να μην γνωρίζουμε γι αυτό το έντομο...

Ας ασχοληθούμε λίγο τώρα και με μυθολογία...

Ο ΜΥΘΟΣ ΤΗΣ ΑΡΑΧΝΗΣ

Η Αράχνη ήταν η κόρη του Ίδμωνα και ζούσε στη Λυδία της Μικράς Ασίας, μια πόλη ξακουστή για τα υφαντά της. Έτσι η Αράχνη έγινε κι εκείνη μια εξαιρετική υφάντρα σε σημείο που ακόμα και οι Νύμφες πήγαιναν να θαυμάσουν τα έργα της. Όλοι πίστευαν ότι είχε διδαχθεί την τέχνη από την Αθηνά Εργάνη. Η θεά Αθηνά μαζί με τον Ήφαιστο ήταν προστάτες όλων των συντεχνιών. Η ίδια όμως ήταν και θεά της υφαντουργίας, γι’ αυτό συχνά τη βλέπουμε σε παραστάσεις να κρατάει αδράχτι. Η Αράχνη βέβαια δεν παραδέχθηκε ποτέ ότι το ταλέντο της το όφειλε στη θεά. Τόλμησε μάλιστα να συγκριθεί μαζί της λέγοντας ότι ήταν πολύ καλύτερη και θα τη νικούσε σε οποιαδήποτε αναμέτρηση.

Η έπαρση και η αλαζονεία της υφάντρας απογοήτευσαν την Αθηνά, η οποία έκανε μια ύστατη προσπάθεια να τη συνετίσει. Μεταμφιέστηκε σε γριά και συμβούλευσε την Αράχνη να αντιληφθεί τη διαφορά ανάμεσα σε μια θνητή και σε μια θεά και τη συμβούλευσε ότι είναι ύβρις να προσπαθεί κάποιος θνητός να αναμετρηθεί με τους θεούς. Η Αράχνη συνέχισε την αλαζονική συμπεριφορά λέγοντας ότι σε περίπτωση μονομαχίας θα τη νικούσε. Η αναμέτρηση και η τιμωρία Η Αθηνά τότε αποκαλύφθηκε και οι δυο γυναίκες αναμετρήθηκαν στην τέχνη που ήξεραν καλά. Η Αθηνά κέντησε τα δικά της κατορθώματα. Δημιούργησε ένα έργο για τη διαμάχη της με τον Ποσειδώνα και σκηνές από βίους θνητών που διέπραξαν ύβρη απέναντι στους θεούς. Η Αράχνη αντίθετα με ιδιαίτερο θράσος απεικόνισε τις ερωτικές ατασθαλίες των θεών που αποπλανούσαν θνητές, αφού πρώτα εξαπατούσαν τα υποψήφια θύματά τους. Η Αθηνά εξοργίστηκε με  την έπαρση της  υφάντρας και έσκισε το υφαντό της. Όταν όμως είδε το υφαντό της, θαύμασε την τεχνική και το ταλέντο της Αράχνης. Δεν έδειξε το παραμικρό και τη χτύπησε στο πρόσωπο. Το βαρύτερο όμως για την Αράχνη ήταν ότι η Θεά έσκισε το υφαντό της. Λίγο αργότερα, η πληγωμένη και ταπεινωμένη υφάντρα προσπάθησε να βάλει τέλος στη ζωή της και κρεμάστηκε. Η Αθηνά που δεν περίμενε αυτή την εξέλιξη, χαλάρωσε τη θηλειά και μετέτρεψε το σώμα της σε αρθροπόδα αράχνη ρίχνοντας πάνω της ακόνιτο που ακόμα και σήμερα θεωρείται το πιο δηλητηριώδες φυτό στην Ευρώπη. Η θεά δεν την άφησε να πεθάνει. Τη μεταμόρφωσε μ’ αυτό το δηλητήριο σε έντομο και την καταράστηκε να ζει πάντα κρεμασμένη εξασκώντας την τέχνη της και να βρίσκεται πάντα κάποιος που να χαλάει τον ιστό της.

Μια δεύτερη εκδοχή του μύθου λιγότερο αποδεκτή κάνει λόγο για μια νεαρή κοπέλα υφάντρα, που την έλεγαν Αράχνη. Η βαριά άρρωστη μητέρα της την παρακαλούσε να πάει να τη δει έστω για τελευταία φορά, αλλά η κόρη δεν είχε χρόνο γιατί ύφαινε στον αργαλειό. Τότε η μητέρα της λίγο πριν πεθάνει, την καταράστηκε να γίνει έντομο και να υφαίνει μια ολόκληρη ζωή τον ιστό της. Σε κάθε εκδοχή πάντως, η ύβρις απέναντι στους θεούς και τους γονείς τιμωρείται… 

(Ο παραπάνω μύθος έχει παρθεί από το εκπαιδευτικό site https://thechildrenslab.net)

      

Παρακάτω μπορούμε να δούμε τον μύθο.

Ας προσπαθήσουμε να "διαβάσουμε" το παρακάτω εικονόλεξο...

Ώρα για εργασία:

Διαβάζουμε το παρακάτω αίνιγμα και ζωγραφίζουμε σε ένα χαρτί Α4 την απάντηση...

δεν ξεχνάμε να την γράψουμε κιόλας.

"Στον τοίχο κρέμεται, με τίποτα δεν δένεται.

Ψαράς δεν είναι, μα παντού τα δίχτυα της στήνει"

                                                                                                 Τι είναι:

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ:

• Ζωγραφίζουμε μια αράχνη! Πόσα πόδια θα της βάλουμε; 8! Αριθμούμε το κάθε ποδαράκι από το 1 μέχρι το 8!
• Προσπαθούμε να σχεδιάσουμε τους δικούς μας ιστούς αράχνης! Ενθαρρύνουμε τα παιδιά να μας πουν και να ζωγραφίσουν, τι μπορεί να πιάστηκε στον ιστό της αράχνης!!! Ας φτιάξουμε λοιπόν τη δική μας ιστορία!!!
• Ενθαρρύνουμε τα παιδιά να ζωγραφίσουν το μύθο της αράχνης!

Καλό Σαββατοκύριακο!!!

Υπενθυμίζουμε ότι στις αναρτήσεις του blog του σχολείου μας, το ψηφιακό υλικό που τυχαίνει να κοινοποιούμε (ιστοσελίδες, φωτογραφίες, παρουσιάσεις, αναρτήσεις άλλων blog κ.τ.λ) δεν αποτελεί προϊόν δική μας πνευματικής ιδιοκτησίας, ούτε προϊόν διαφήμισης, ούτε προσωπικού κέρδους. Το προτείνουμε στα πλαίσια της εξ'αποστάσεως εκπαίδευσης και επικοινωνίας ως επικουρικό εργαλείο.

Μέλισσα

Γεια σας καλά μας παιδάκια και καλή εβδομάδα σε όλους!!! Τις προηγούμενες μέρες είχαμε μιλήσει για τα έντομα, ενώ την τελευταία φορά μάθαμε για τη ζωή της πεταλούδας!!! Σήμερα όμως  θα μιλήσουμε για τη ζωή της...μέλισσας!!! Προσπαθήστε να θυμηθείτε κάποια πράγματα για τη μέλισσα! Όπως για παράδειγμα:
- τι χρώματα έχει;
- πόσα πόδια έχει;
- πως μετακινείται;
- τι παράγει;
- αν αισθανθεί απειλή τι κάνει;

Πάμε τώρα όλοι μαζί παρέα να μάθουμε κάποια πράγματα για τις μέλισσες!!!

Η ΜΕΛΙΣΣΑ:

Η μέλισσα λοιπόν είναι ένα έντομο το οποίο ζει σε κοινωνία. Δηλαδή ζει παρέα με άλλες πολλές μέλισσες και όχι μόνη της! Οι μέλισσες περνούν σχεδόν όλη τους τη ζωή στην παραγωγή μελιού! Φτιάχνουν δηλαδή το μέλι που εμείς τρώμε!!! Για να φτάσει όμως το μέλι σε εμάς, οι μέλισσες εργάζονται σκληρά!

Αρχικά όμως να πούμε ότι σε κάθε μια κοινωνία μελισσών υπάρχει:

• μια μόνο βασίλισσα η οποία γεννάει τα αυγά
• οι κηφήνες, οι αρσενικές δηλαδή μέλισσες
• οι εργάτριες οι οποίες είναι οι θηλυκές μέλισσες. Οι εργάτριες μαζεύουν γύρη και νέκταρ, φροντίζουν τη βασίλισσα, μετατρέπουν το νέκταρ σε μέλι, φτιάχνουν τις κηρήθρες, καθαρίζουν τα κελιά της κυψέλης κ.τ.λ

ΠΩΣ ΠΑΙΡΝΟΥΜΕ ΤΟ ΜΕΛΙ:

1.  Οι μέλισσες πηγαίνουν από λουλούδι σε λουλούδι και μαζεύουν νέκταρ και γύρη!

2. Μόλις μαζέψουν αρκετό νέκταρ και γύρη επιστρέφουν στην κυψέλη τους. Υπάρχουν κυψέλες που οι μέλισσες φτιάχνουν μόνες τους, αλλά και κυψέλες που έχουν φτιάξει οι μελισσοκόμοι! 

(Κυψέλες που έφτιαξαν πάνω στα δέντρα οι μέλισσες)

(Κυψέλες που έχουν φτιάξει οι μελισσοκόμοι. Οι άνθρωποι δηλαδή που έχουν μέλισσες και ασχολούνται με την παραγωγή μελιού)

 3. Οι μέλισσες "βγάζουν" ό,τι έχουν μαζέψει το και το αποθηκεύουν στα κελιά της κυψέλης τους! Έπειτα κάνουν αέρα με τα φτερά τους για να εξατμιστεί το νερό που υπάρχει στο νέκταρ. Έτσι το μέλι θα μείνει συμπυκνωμένο! Έπειτα σφραγίζουν τα κελιά τους με λίγο κερί!

4. Μόλις σφραγιστούν από κερί σχεδόν όλα τα κελιά της κηρήθρας, οι μελισσοκόμοι παίρνουν τις κηρήθρες!

5. Βγάζουν το κερί από τα κελιά και βάζουν τις κηρήθρες σε ένα ειδικό μηχάνημα για να αφαιρέσει το μέλι!!!  

Έτοιμο το μέλι μας!!!

Στο ακόλουθο video θα μάθετε πολλές πληροφορίες σχετικά με τη μέλισσα και την παραγωγή του μελιού:

Και τώρα ώρα για παιχνίδι!!!

ΤΑ ΑΡΙΘΜΟΜΕΛΙΣΣΑΚΙΑ ΜΑΣ!!!

Σήμερα οι μελισσούλες ξύπνησαν με παιγνιώδη διάθεση! Οι αριθμοί ανακατεύτηκαν  και οι μέλισσες ζητούν από εσάς να εντοπίσετε και να δείξετε τον αριθμό 10!!! 

Η κάθε μέλισσα έχει πάνω της έναν αριθμό! Ποιες μέλισσες έχουν τον αριθμό 10; Μπορείς να τις δείξεις με το δάκτυλό σου;;;
 


ΤΕΛΕΙΑ!!! Παρακάτω είναι οι αριθμοί από το ένα μέχρι το 10! Παίξτε το ακόλουθο παιχνίδι: Κάποιος θα σας λέει έναν αριθμό και εσείς με το δάκτυλό σας θα το δείχνετε!!! Για κάθε σωστή απάντηση παίρνετε 1 πόντο! Πόσους πόντους θα μαζέψετε;;;

https://www.vecteezy.com/vector-art/446275-mathematics-counting-bees-1-to-10

 Και τώρα ώρα για εργασία!!!
Σε ένα χαρτί Α4 γράφω τον αριθμό 10, γεμίζοντας 2 σειρές. Έπειτα ζωγραφίζω 10 μελισσούλες! Και βέβαια δεν ξεχνάω να γράψω το όνομά μου!!!

Kλείνουμε τη σημερινή μας  ανάρτηση με το παραμύθι:
"ΜΗΝΑΣ Ο ΚΗΦΗΝΑΣ":

 

Υπενθυμίζουμε ότι στις αναρτήσεις του blog του σχολείου μας, το ψηφιακό υλικό που τυχαίνει να κοινοποιούμε (ιστοσελίδες, φωτογραφίες, παρουσιάσεις, αναρτήσεις άλλων blog κ.τ.λ) δεν αποτελεί προϊόν δική μας πνευματικής ιδιοκτησίας, ούτε προϊόν διαφήμισης, ούτε προσωπικού κέρδους. Το προτείνουμε στα πλαίσια της εξ'αποστάσεως εκπαίδευσης και επικοινωνίας ως επικουρικό εργαλείο.